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Última actualización 2025/05/16
El contenido basado en la versión en inglés
El talento está sobrevalorado Cuestionario y prueba
Desafía tu comprensión de El talento está sobrevalorado de Geoff Colvin con nuestro cuestionario y prueba, derivados del resumen del libro. Perfecto para estudiantes, profesores y entusiastas de los libros que buscan profundizar sus conocimientos de este libro fascinante.
Capítulo 1 | - El Misterio | Cuestionario y prueba
páginas 375-401
1. El trabajo duro garantiza la grandeza en el rendimiento.
2. Un gran rendimiento es impulsado principalmente por el talento innato y las habilidades naturales.
3. La práctica deliberada es necesaria para lograr un rendimiento excepcional.
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Capítulo 2 | - El talento está sobrevalorado | Cuestionario y prueba
páginas 402-435
1. Los investigadores encontraron indicadores significativos de talento musical innato entre 257 jóvenes músicos.
2. El talento está sobrevalorado.
3. Existen marcadores genéticos específicos que indican definitivamente el talento en los individuos.
Capítulo 3 | - ¿Qué Tan Inteligente Debes Ser? | Cuestionario y prueba
páginas 436-462
1. La inteligencia, medida a través del coeficiente intelectual, es un buen predictor del éxito en varios campos.
2. La memoria excepcional es, en gran medida, un don innato y no se puede desarrollar a través de la práctica.
3. Las empresas de primer nivel prefieren contratar candidatos en función de sus habilidades cognitivas en lugar de sus rasgos de personalidad.
Capítulo 4 | - Una Mejor Idea | Cuestionario y prueba
páginas 463-485
1. Jerry Rice era originalmente un atleta no reconocido antes de alcanzar la grandeza.
2. Jerry Rice se basó principalmente en su velocidad innata para lograr el éxito en la NFL.
3. La práctica deliberada se ha demostrado menos efectiva que la práctica típica y desestructurada para lograr un alto rendimiento.
Capítulo 5 | - Qué es y qué no es la Práctica Deliberada | Cuestionario y prueba
páginas 486-518
1. La práctica deliberada es simplemente práctica repetitiva sin ningún enfoque en mejoras específicas.
2. La práctica deliberada requiere participar en actividades que se pueden repetir numerosas veces para un desarrollo efectivo de habilidades.
3. La práctica deliberada suele ser placentera y no requiere un esfuerzo mental intenso.
Capítulo 6 | - Cómo Funciona la Práctica Deliberada | Cuestionario y prueba
páginas 519-555
1. La práctica deliberada permite a los mejores intérpretes percibir y responder a situaciones de manera más efectiva que las personas promedio, especialmente en deportes como el tenis.
2. Los intérpretes superiores tienen menos organización en su conocimiento específico de dominio que los gerentes generalistas, lo que les ayuda a resolver problemas de manera efectiva.
3. La práctica deliberada puede llevar a cambios físicos en el cerebro y el cuerpo, como el agrandamiento del corazón de los corredores de resistencia.
Capítulo 7 | - Aplicando los Principios en Nuestras Vidas | Cuestionario y prueba
páginas 556-590
1. Benjamin Franklin creía que su escritura ya era suficiente y no buscó mejorar hasta que recibió críticas constructivas.
2. La práctica deliberada se caracteriza por establecer metas específicas y buscar retroalimentación inmediata.
3. Identificar un mentor no es necesario para aplicar con éxito la práctica deliberada en la vida moderna.
Capítulo 8 | - Aplicando los Principios en Nuestras Organizaciones | Cuestionario y prueba
páginas 591-621
1. La mayoría de las organizaciones aplican efectivamente los principios del gran rendimiento según el resumen del capítulo.
2. Los empleados jóvenes priorizan el desarrollo profesional continuo al elegir empleadores, como se menciona en el capítulo.
3. Las experiencias de crisis no ofrecen oportunidades de aprendizaje significativas para los gerentes, según el capítulo.
Capítulo 9 | - Destacar en Innovación | Cuestionario y prueba
páginas 622-659
1. La innovación solo es posible gracias a ideas e inspiraciones repentinas, en lugar de una preparación y conocimiento extensos.
2. La práctica deliberada es esencial para lograr grandes resultados creativos.
3. Las organizaciones no necesitan apoyar el desarrollo del conocimiento de sus empleados para fomentar la innovación.
Capítulo 10 | - Gran Rendimiento en la Juventud y la Vejez | Cuestionario y prueba
páginas 660-694
1. Los ganadores del Premio Nobel están recibiendo cada vez más sus premios a edades más jóvenes, lo que indica una tendencia de que el rendimiento excepcional se está volviendo más accesible.
2. Alcanzar la excelencia requiere un sistema de apoyo sólido desde una edad temprana, incluyendo características como estimulación y apoyo.
3. La práctica deliberada no es necesaria para que los intérpretes mayores mantengan sus habilidades a pesar del declive natural en las habilidades físicas y cognitivas con la edad.
Capítulo 11 | - ¿De Dónde Proviene la Pasión? | Cuestionario y prueba
páginas 695-729
1. Un gran rendimiento surge únicamente del talento natural sin necesidad de trabajo duro y perseverancia.
2. La motivación intrínseca es impulsada principalmente por factores internos, mientras que la motivación extrínseca puede reforzar deseos intrínsecos cuando se utiliza correctamente.
3. Los niños prodigio mantienen su pasión y motivación en la adultez sin necesidad de entornos o experiencias de apoyo.
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